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我校召开教学工作引导委员会会议

时间:2020-11-20

(本网讯 通讯员杨海林 报道)2020年11月17日下午,我校在行政楼七楼会议室召开教学工作引导委员会会议。校党委副书记、校长张晨曙,校党委委员、常务副校长彭卫东,副校长鲍步云及教学工作引导委员会委员参加会议。会议由教学工作引导委员会副主任金黎明主持。


这次会议的主要议题是:本科专业带头人/专业负责人评选;2020年校级在线精品课立项审定;2021版本科人才培养方案原则意见修订;高水平教学团队建设研讨;教学成果奖申报研讨。

会上,各委员对我校30个本科专业带头人/专业负责人的申报材料及22个校级在线精品课程立项材料进行逐一审查,提出了相关引导意见;围绕2021版本科人才培养方案原则意见的修订如何按照本科专业教学质量的标准进行展开讨论;对即将申报的省级高水平教学团队和省级教学成果奖工作,提出了引导性意见。


张晨曙围绕“专业带头人”、“精品课程”议题强调,为进一步推动学校学科建设和专业建设,提高师资队伍整体水平,要做好专业带头人的选拔、培养工作,充分发挥专业带头人的领军作用。他指出,进行校级精品课程建设是学校对全校课程实行宏观管理、可持续推进课程整体建设、提高教学水平和教育质量的重要措施,是推进教育观念更新、实现教学管理创新的重要手段。有计划、有目标地建设一批辐射性强、影响面大的校级在线精品课程,可以更有力地带动和推进全校的课程建设,从而择优申报省级在线精品课,打造属于我校的品牌在线精品课。


鲍步云表示,高水平教学团队是深化教育教学改革,以研讨和项目等形式促进人才培养工作,通过传、帮、带和老中青结合,提高中青年教师的教学水平,切实提高教育教学水平和人才培养质量。才培养方案是学校落实党和国家关于人才培养总体要求,组织开展教学活动、安排教学任务的规范性文件,是实施人才培养和开展质量评价的基本依据,学校可根据区域经济社会发展需求、办学特色和专业实际制订专业人才培养方案。


会议指出,专业带头人(负责人)及在线精品课程建设主持人要有较强的创新意识,善于运用现代教育技术和手段,熟悉教改前沿的研究动态,在本学科教学工作中能起到示范带头作用,带领和引导其他教师进行教育教学研究工作,积极参与学校学科专业建设和本课程的开发与建设。

 

编辑:宣传部 胡俏梅

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