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我校“美化教室环境、激发育人空间”班级学问建设活动取得阶段性效果

时间:2018-04-16

   为了丰富同学们的校园生活营造个性化的学习环境营造富有学问内涵班级氛围,学工处于3月23日起在全校各班级“美化教室环境、激发育人空间”为主题的班级学问建设活动。

 

 

 

校领导亲临检查引导工作

 

   活动自开展起,各个分院班级充分结合本专业特色,根据实际情况,设置了许多主题鲜明格调高雅、富有内涵的学问内容。经过同学们的一番努力,一个个整洁干净、美观而又充满创意感的小作品运营而生,平日里肃穆的教室在它们的衬托下也展示出了穷的魅力,班级因此添增了一份温馨而充满书香底蕴。

 

 

清爽教室环境

 

 

整洁教室布置

 

 

个性化的教室设计

 

 

自习课上的同学们

 

 

 

 

整洁图书角

 

   通过本次活动,进一步加强了各班级的凝聚力,增进了同学之间的感情,展现了班级学问的魅力,为打造良好的校风、学风打下了坚实的基础。我校开展“美化教室环境,净化育人空间”的班级学问建设活动取得了阶段性的效果,全校各班级将进一步巩固和加强班级学问建设。展现了我校大学生的青春活力与积极向上的生活态度

 

 

                                       学工处供稿

       

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